Écoles et universités

Les écoles et universités sont en pleine transformation numérique. Ce contexte est alimenté par plusieurs facteurs :

  • L’enseignement à distance : Depuis la pandémie de Covid-19, l’enseignement à distance est devenu une nécessité pour beaucoup d’établissements d’enseignement. Cette situation a accéléré l’adoption de technologies numériques pour l’enseignement, la communication et la collaboration.
  • Le besoin de collaboration : Les projets de groupe, les travaux de recherche et d’autres initiatives éducatives nécessitent une collaboration efficace entre les étudiants, les enseignants et parfois même avec des partenaires extérieurs. Il y a un besoin croissant de solutions qui facilitent la collaboration à distance.
  • L’innovation pédagogique : Il y a une volonté constante d’innovation dans l’éducation pour améliorer l’engagement des étudiants, favoriser l’apprentissage actif et préparer les étudiants aux défis du 21e siècle. Cela peut inclure l’intégration de la technologie dans l’enseignement, le développement de nouvelles approches pédagogiques, l’expérimentation de nouveaux formats d’apprentissage, etc.
  • La communication avec les étudiants et les parties prenantes : Les écoles et universités ont besoin de communiquer efficacement avec les étudiants, les parents, les employés, les partenaires et d’autres parties prenantes. Cela peut inclure l’annonce d’événements, la diffusion d’informations, le recueil de feedback, etc.
  • La gestion de l’information : Les établissements d’enseignement ont une grande quantité d’informations à gérer, allant des ressources pédagogiques aux données administratives. Il y a un besoin croissant de solutions qui permettent de gérer ces informations de manière efficace et sécurisée.
  • La nécessité de l’inclusion : Les institutions éducatives visent à créer un environnement inclusif pour tous les étudiants, y compris ceux qui peuvent avoir des besoins spécifiques en raison de leur situation géographique, de leur statut socio-économique, de leur handicap, etc. Cela nécessite des solutions qui permettent à tous les étudiants d’accéder aux ressources et de participer aux activités éducatives.

MARYLINK offre de multiples solutions aux écoles et universités pour faciliter l’éducation, la communication et la collaboration grâce à ses nombreuses fonctionnalités, notamment le système de gestion de l’apprentissage :

  1. Collaboration et communication
    Les fonctionnalités de messagerie instantanée et de visioconférence (appels audio et visio) de MARYLINK facilitent la communication entre les étudiants, les enseignants et toutes les parties prenantes. Les Smart spaces fournissent un lieu idéal pour les projets de groupe ou les travaux de recherche.
  2. Système de Gestion de l’Apprentissage
    MARYLINK comprend l’option LMS intégré, qui permet aux enseignants de gérer facilement les cours, les devoirs, les évaluations, et de suivre les progrès des étudiants. Cela crée un environnement d’apprentissage structuré et organisé, qui est particulièrement important pour l’enseignement à distance ou hybride.
  3. Gestion de l’information
    MARYLINK permet de centraliser et de gérer tous les documents, vidéos et autres ressources pédagogiques. Avec sa fonction de recherche avancée, les utilisateurs peuvent facilement trouver les informations qu’ils recherchent.
  4. Communautés
    Grâce aux groupes collaboratifs, MARYLINK facilite la création de communautés autour de divers sujets ou domaines d’intérêt. Ces espaces de dialogue et d’échange favorisent la collaboration et l’échange d’idées entre les étudiants et les enseignants. Il est aussi facile d’envoyer des Newsletters aux membres, pour les garder informés des dernières nouveautés.
  5. Organisation d’événements
    Grâce au module d’évènements, il est possible d’organiser des événements académiques comme des hackathons, des concours, des conférences, qui favorisent l’innovation et la collaboration.
  6. Gamification
    Les fonctionnalités de gamification de MARYLINK peuvent rendre l’apprentissage plus interactif et motivant, en attribuant des récompenses pour la participation à des discussions, la soumission d’idées ou la réalisation de tâches.
  7. Inclusion
    L’intégration de GPT dans MARYLINK favorise l’inclusion en permettant à chaque utilisateur de trouver des réponses à ses questions, d’explorer de nouvelles idées, d’obtenir des traductions ou des conseils pour la formulation de ses contenus.
  8. Personnalisation
    MARYLINK offre une personnalisation graphique poussée pour chaque institution, permettant de créer des profils personnalisés, des champs de profil personnalisés, des menus personnalisables pour la navigation, et la possibilité d’avoir une plateforme en marque blanche, etc.

Une plateforme MARYLINK offre un ensemble complet d’outils pour aider les écoles et universités à s’adapter à l’ère numérique actuelle. Elle facilite la collaboration, l’innovation et l’apprentissage, tout en créant un environnement d’apprentissage inclusif et engageant.

 

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